成都建筑工程測(cè)量全站儀培訓(xùn)，測(cè)量課是一門實(shí)踐性??很強(qiáng)的課程，全站儀的廣泛使用使測(cè)量工作更加趨向于自動(dòng)化，全站儀與電腦的結(jié)合使得測(cè)量成圖及計(jì)算更加的現(xiàn)代化，因此，在測(cè)量課的教學(xué)中，應(yīng)不斷的完善、不斷的創(chuàng)新，使學(xué)生適應(yīng)未來社會(huì)和企業(yè)的發(fā)展。

全站儀培訓(xùn)主要包括理論課和實(shí)訓(xùn)課，理論課是全站儀基本構(gòu)造和原理的講解，包括：安置、對(duì)中、整平等基本操作，我們將實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)放在測(cè)角、測(cè)邊、測(cè)坐標(biāo)及放樣等主要功能上，針對(duì)教學(xué)內(nèi)容的不同，將實(shí)訓(xùn)課分為四大部分，具體內(nèi)容包括：

1、用全站儀測(cè)角（測(cè)回法）

要求學(xué)生掌握儀器的初始設(shè)置，并且用測(cè)回法測(cè)出兩目標(biāo)之間的夾角，將儀器的基本操作和測(cè)角結(jié)合起來，同時(shí)將測(cè)得的數(shù)據(jù)填入相應(yīng)表格，進(jìn)行計(jì)算，并檢核觀測(cè)和計(jì)算的準(zhǔn)確性。

2、用全站儀測(cè)邊

要求學(xué)生掌握水平距離、傾斜距離和高差的測(cè)量，將所測(cè)數(shù)據(jù)填入相應(yīng)的表格，進(jìn)行計(jì)算 ，并檢核觀測(cè)和計(jì)算的準(zhǔn)確性，使其符合觀測(cè)精度的要求。

3、用全站儀測(cè)量坐標(biāo)

要求學(xué)生掌握用全站儀測(cè)量坐標(biāo)，其中包括：設(shè)置測(cè)站點(diǎn)的坐標(biāo)值；設(shè)置儀器高和棱鏡高；設(shè)置后視點(diǎn)的坐標(biāo)方位角等。

4、用全站儀放樣點(diǎn)位

要求學(xué)生掌握用全站儀放樣點(diǎn)的位置，其中包括：設(shè)置測(cè)站點(diǎn)坐標(biāo)值；設(shè)置儀器高和棱鏡高；設(shè)置后視點(diǎn)的坐標(biāo)方位角等。

學(xué)測(cè)量不光要學(xué)測(cè)量基本知識(shí)（也含水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀、GPS等儀器使用）、而且要系統(tǒng)規(guī)范的學(xué)習(xí)，更要學(xué)會(huì)處理問題，提高測(cè)量精度。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就有各種情況，然后你還得會(huì)坐標(biāo)各種線性計(jì)算、測(cè)量資料、土石方計(jì)算、竣工圖（可選）、坐標(biāo)轉(zhuǎn)換（CAD圖坐標(biāo)不對(duì)時(shí)或其他）、儀器的檢查與校正等等。所以學(xué)測(cè)量好找個(gè)實(shí)戰(zhàn)測(cè)量培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)完后就能直接上崗。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：坐標(biāo)轉(zhuǎn)換、坐標(biāo)計(jì)算、水準(zhǔn)測(cè)量、角度測(cè)量、距離測(cè)量、坐標(biāo)測(cè)量、放樣測(cè)量、對(duì)邊測(cè)量、懸高測(cè)量、面積測(cè)量、后方交會(huì)

實(shí)踐內(nèi)容：水準(zhǔn)測(cè)量、水準(zhǔn)導(dǎo)線測(cè)量、角度測(cè)量、坐標(biāo)測(cè)量、坐標(biāo)放樣、后方交會(huì)、對(duì)邊測(cè)量、面積測(cè)量、懸高測(cè)、導(dǎo)線測(cè)量、導(dǎo)線平差、坐標(biāo)計(jì)算、土石方測(cè)量、RTK靜動(dòng)態(tài)、數(shù)據(jù)解算、測(cè)量資料填寫、沉降觀測(cè)、高層傳遞、儀器檢測(cè)與校正。

成都建筑工程測(cè)量全站儀培訓(xùn)，隨到隨學(xué)，小班、一對(duì)一班、定向培訓(xùn)班、公司企業(yè)委托培訓(xùn)班等。也可到本市工地指導(dǎo)培訓(xùn)。

培訓(xùn)學(xué)校：成都東英時(shí)代培訓(xùn)學(xué)校

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