1、學生因病或其它特殊原因必須休學的，由學生和家長向?qū)W校提出書面申請，出具縣級以上醫(yī)療單位證明（包括學生病歷及醫(yī)療收費發(fā)票等）或其它有效證明，經(jīng)學校批準后，方可辦理休學手續(xù)，發(fā)給休學證明，并報市教育局備案。

2、學生因出國探親或出國（出境）留學需要辦理休學手續(xù)，由學生和家長提出書面出國（出境）休學申請，出具出國簽證、護照等相關證明材料，經(jīng)學校審核，報市教育局批準后，可同意休學，并保留學籍一年。學生的有關材料由學校保存?zhèn)洳椤?/p>

休學對以后有影響嗎休學的負面影響大不大，這個要根據(jù)實際情況而定，也要看你是在哪個階段休學。其實休學是一件很正常的事情，但是往往被社會打上標簽。特別是在你以后找工作面試的時候，簡歷上有這么空缺的一年，肯定會引起別人的好奇，想要追問你休學的具體原因。其他方面也就沒有什么了。

而且休學的原因肯定會不可避免被別人追問。如果是因為你自己身體不好，生病而休學，這個原因雖然挺正當，但你的人生也算是有了一個標簽，就是體質(zhì)差。以后用人單位想錄取你的時候考慮，肯定會考慮這一點。

如果高中之前休學，這一點到不那么明顯。當時有一個高中同學，因為身體原因而休學一年。高考之后開始新的大學生活，并沒有特別重大的影響，損失的只是時間寶貴的時間。

病歷（case history）是醫(yī)務人員對患者疾病的發(fā)生、發(fā)展、轉歸，進行檢查、診斷、等醫(yī)療活動過程的記錄。也是對采集到的資料加以歸納、整理、綜合分析，按規(guī)定的格式和要求書寫的患者醫(yī)療健康檔案。病歷既是臨床實踐工作的總結，又是探索疾病規(guī)律及處理醫(yī)療糾紛的法律依據(jù)，是國家的寶貴財富。病歷對醫(yī)療、預防、教學、科研、醫(yī)院管理等都有重要的作用。

病歷既是臨床實踐工作的總結，又是探索疾病規(guī)律及處理醫(yī)療糾紛的法律依據(jù)，是國家的寶貴財富。為此，醫(yī)護人員在書寫病歷時一定要實事求是、嚴肅認真、科學嚴謹、一絲不茍。病歷對醫(yī)療、預防、教學、科研、醫(yī)院管理等都有重要的作用。

1、醫(yī)療：病歷既是確定診斷、進行、落實預防措施的資料，又是醫(yī)務人員診治疾病水平評估的依據(jù)，也是患者再次患病時診斷與的重要參考資料。通過臨床病歷回顧，可以從中汲取經(jīng)驗、教訓，改進工作，提高醫(yī)療質(zhì)量。

2、教學：病歷是教學的寶貴資料，是生動的教材。通過病歷的書寫與閱讀，可以使所學的醫(yī)學理論和醫(yī)療實踐密切結合起來，鞏固所學知識，開闊視野，培養(yǎng)醫(yī)務人員和醫(yī)學生的邏輯思維能力及嚴謹?shù)尼t(yī)療作風。

3、科研：病歷是臨床研究的主要素材。通過臨床病歷總結分析，尋求疾病發(fā)生、發(fā)展、轉歸的客觀規(guī)律及內(nèi)在聯(lián)系，研究臨床、預防措施與疾病、康復的關系，發(fā)現(xiàn)篩選新的醫(yī)療技術和，推動醫(yī)學不斷發(fā)展。

4、醫(yī)院管理：大量的病歷資料分析可以客觀地反映出醫(yī)院工作狀況、技術素質(zhì)、醫(yī)療質(zhì)量、管理措施、醫(yī)德醫(yī)風等醫(yī)院管理水平。病歷中的許多素材是國家衛(wèi)生統(tǒng)計的重要指標。因此，檢查病歷、分析病歷，從中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，是了解醫(yī)院工作狀態(tài)、提高醫(yī)療質(zhì)量的重要手段之一，也是加強醫(yī)院管理、提高醫(yī)院管理水平的重要措施。

5、防?。和ㄟ^對病歷的分類統(tǒng)計和分析，可以了解臨床醫(yī)務人員貫徹“三級預防”原則，防病防殘措施的落實情況及各種常見病、多發(fā)病的發(fā)生與發(fā)展情況，為控制和落實預防措施、貫徹預防為主方針提供依據(jù)。

6、法律：病歷是處理醫(yī)療事故、醫(yī)療糾紛的法律依據(jù)。因此，病歷是有效地保護患者和醫(yī)務人員合法權益的重要文件。

關鍵字：過程記錄、參考資料（醫(yī)療/教學/防病/科研）、水平體現(xiàn)（醫(yī)務人員/醫(yī)院管理）、基本依據(jù)（法律/保險）