4、基礎沙盤模型與附著物的組合

將制作好的附著物模型根據(jù)圖紙資料擺放到基礎沙盤模型的相應位置，然后再加一固定，然后在附著物與基礎沙盤銜接出做美化處理即可。

5、整飾

上述各項工作完成后，應詳細對照檢查，并標明沙盤的名稱，指北箭頭和比例尺，需要時用線繩拉上坐標網(wǎng)

舉個例子來說，我們在參觀博物館的時候，看見的一定是建筑物的外觀和內(nèi)部的實際情況。那么這個前定的條件里面，如果出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的事物，就不是真實環(huán)境的特定要求了。

模型場景，簡單來說就是需要表現(xiàn)的幾個因素的集合。而其中包含的技術手段則需具體的要求而體現(xiàn)。一般來說，場景模型在體現(xiàn)戰(zhàn)爭或者是人物的表現(xiàn)（情緒，心情；事件，感受……）當中，就會有具體的環(huán)境要求了。

通過以上的定位和后的全部表現(xiàn)手段的結合以后，終完成的作品，就是我們所說的一般意義上的“場景模型”。

而電影或其他行業(yè)需要的“場景”，則在要求上更加嚴格和具體。

教學模型是與醫(yī)學相關的用于教學上的一些模擬人體某部位的模型。大部分是由PVC材料制成，教學模型形象逼真顯示人體某些部位的功能和特性。在醫(yī)學上經(jīng)常接觸到的教學模型包括：心肺復蘇訓練模型，診斷技能訓練模型，婦科檢查訓練模型，護理技能訓練模型，人體骨骼系列模型，人體針灸系列模型和人體軀干系列模型等等。

醫(yī)學模型

教學模型

■ 高級心肺復蘇模擬人模擬標準氣道開放顯示、語言提示；

■ 人工手位胸外按壓：數(shù)碼計數(shù)顯示、語言提示：

·按壓位置正確：正確的計數(shù)顯示；按壓位置錯誤：錯誤的計數(shù)顯示、錯誤的語言提示。

■ 人工口對口呼吸(吹氣)時：數(shù)碼計數(shù)顯示、語言提示：

·吹入的潮氣量在500ml~600ml之間的，正確的數(shù)碼計數(shù)顯示；

·吹入潮氣量過快或過大，數(shù)碼計數(shù)顯示；錯誤語言提示。

■ 按壓與人工呼吸比：30：2（單人或雙人）

■ 操作周期：2次有效人工吹氣，再按壓與人工吹氣30：2五個循環(huán)周期CPR操作。

■ 操作頻率：國際標準：100次/分。

■ 操作方式：訓練操作；普及考核操作；專業(yè)考核操作。

■ 操作時間：以秒為單位計時。

■ 語言設定：可進行語言提示設定及提示音量調節(jié)設定；或關閉語言提示設定。

■ 成績打?。翰僮鹘Y果可熱敏打印長、短條成績單。

■ 檢查瞳孔反應：考核操作前和考核程序操作完成后模擬瞳孔由散大、縮小的自動動態(tài)變化過程的真實體現(xiàn)。

■ 檢查頸動脈反應：用手觸摸檢查，模擬按壓操作過程中的頸動脈自動搏動反應；以及考核程序操作完成后頸動脈自動搏動反應的真實體現(xiàn)。