申請(qǐng)免測(cè)證明需要一定的時(shí)間，因此建議提前開始準(zhǔn)備，以免錯(cuò)過體能測(cè)試的截止日期。

與學(xué)校保持溝通。在申請(qǐng)過程中，如果有任何疑問或遇到困難，建議及時(shí)與學(xué)校的教務(wù)處或體育部門聯(lián)系，獲取幫助和指導(dǎo)。

申請(qǐng)免測(cè)證明是一個(gè)相對(duì)復(fù)雜的過程，需要滿足一定的條件和限制。但是，只要你按照規(guī)定步驟進(jìn)行操作，并準(zhǔn)備好所需的材料，成功申請(qǐng)到免測(cè)證明并不是一件困難的事情。

病歷的定義可歸納為：

①是關(guān)于患者疾病發(fā)生、 發(fā)展、診斷、 情況的系統(tǒng)記錄；

②是醫(yī)療活動(dòng)過程中經(jīng)過歸納、分析、整理，并按規(guī)定的格式和要求書寫的檔案及資料總和；

③并不是過程中的所有資料都是病歷，比如一些臨時(shí)性的文件（典型的如：入院須知、輔助檢查申請(qǐng)單。報(bào)告單屬于病歷，但病理切片、X線片等不屬于，也不會(huì)歸入病案保存）；

④病歷在經(jīng)病案管理人員整理后歸檔到病案室，病歷將轉(zhuǎn)變?yōu)椴“福?

⑤具備法律效應(yīng)。

現(xiàn)病史：現(xiàn)病史是病史中的主體部分。圍繞主訴，按癥狀出現(xiàn)的先后，詳細(xì)記錄從起病到就診時(shí)疾病的發(fā)生、發(fā)展及其變化的經(jīng)過和診療情況。其內(nèi)容主要包括：（1）、起病時(shí)間、緩急，可能的病因和誘因（必要時(shí)包括起病前的一些情況）。（2）、主要癥狀（或體征）出現(xiàn)的時(shí)間、部位、性質(zhì)、程度及其演變過程。（3）、伴隨癥狀的特點(diǎn)及變化，對(duì)具有鑒別診斷意義的重要陽性和陰性癥狀（或體征）亦應(yīng)加以說明。（4）、對(duì)患有與本病有關(guān)的慢性病者或舊病復(fù)發(fā)者，應(yīng)著重了解其初發(fā)時(shí)的情況和重大變化以及近復(fù)發(fā)的情況。（5）、發(fā)病以來曾在何處做何種診療（包括診療日期，檢查結(jié)果，用藥名稱及其劑量、用法，手術(shù)方式，療效等）。（6）、與本科疾病無關(guān)的未愈仍需診治的其他科重要傷病，應(yīng)另段敘述。（7）發(fā)病以來的一般情況，如精神、食欲、食量、睡眠、大小便 、體力和體重的變化等。

休學(xué)要準(zhǔn)備的材料，要求學(xué)生本人或者其家長提出休學(xué)的申請(qǐng)，交給班主任或者教務(wù)主任以及分管此項(xiàng)工作的校長，其分別在提交的申請(qǐng)書上簽署同意字樣。 之后，休學(xué)的學(xué)生就要提供縣級(jí)醫(yī)院及以上醫(yī)院開具的住院發(fā)票或者疾病證明，并附屬上醫(yī)生建議進(jìn)行休學(xué)的意見、以及出入院記錄、病歷材料。 學(xué)校簽署同意后并蓋上學(xué)校的公章，學(xué)生就可以休學(xué)了，而學(xué)生休學(xué)的時(shí)間基本上一年。