早孕期b超是非常重要的檢查，可以看出以下幾項(xiàng)內(nèi)容：（1）是否為宮內(nèi)妊娠：如果彩超在宮腔內(nèi)看到了妊娠囊和胎芽，說明是宮內(nèi)孕，如果在宮腔以外的部位看到了妊娠囊和胎芽，為宮外孕的表現(xiàn)。（2）確定胎數(shù)：如果彩超在宮腔內(nèi)看到了一個(gè)妊娠囊和一個(gè)胎芽，為單胎，如果看到了兩個(gè)胎芽，為雙胎，看到了多個(gè)胎芽，為多胎。（3）確定胚胎是否存活：彩超如果看到了胎芽和胎心，說明是宮內(nèi)活胎。只有有胎芽和胎心，才能繼續(xù)妊娠。（4）推算孕周：可以根據(jù)早孕彩超檢查的孕囊大小，胎芽長度和頭臀長來推算末次月經(jīng)，核對(duì)孕周，計(jì)算預(yù)產(chǎn)期。
1.學(xué)生由于生病原因，經(jīng)校醫(yī)院提出病情診斷意見和休學(xué)建議，由學(xué)生向所學(xué)院提出書面申請(qǐng)并填寫休學(xué)申請(qǐng)表
2.院(系)領(lǐng)導(dǎo)審批后，報(bào)送教務(wù)處教務(wù)管理辦公室
3. 教務(wù)處教務(wù)管理辦公室審核后對(duì)符合休學(xué)條件者，開出離校通知單
4. 學(xué)生憑離校通知單辦理離校手續(xù)
5. 學(xué)生憑已全部周轉(zhuǎn)完的離校通知單到院教學(xué)辦領(lǐng)取休學(xué)證明回家休養(yǎng)
1、告知學(xué)校：家長要時(shí)間要告知孩子所就讀的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提交個(gè)人休學(xué)申請(qǐng)書，說明休學(xué)的原因，順便也可以咨詢一下是否符合休學(xué)的條件。
2、領(lǐng)取休學(xué)申請(qǐng)表：在告訴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)后，學(xué)校會(huì)給家長三份學(xué)生休學(xué)申請(qǐng)表，家長按照要求內(nèi)容認(rèn)真填寫，也可以讓學(xué)校老師代替填寫。
3、原學(xué)校蓋章：家長要先準(zhǔn)備好證明材料，比如孩子生病或意外傷害需要休學(xué)，必須有醫(yī)院的診斷書，診斷書需要縣級(jí)以上醫(yī)院開具，鄉(xiāng)衛(wèi)生所的無法證明，診斷書需要說明或休息的時(shí)間，休學(xué)至少需要三個(gè)月以上的時(shí)間才可以辦理休學(xué)證明。
隨后拿著孩子的證明材料（醫(yī)院診斷書等）和休學(xué)申請(qǐng)表到孩子所就讀的學(xué)校進(jìn)行蓋章，領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn)，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)進(jìn)行審核，特別是審核診斷書的內(nèi)容。
4、縣教育局審核：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章后，拿著申請(qǐng)休學(xué)的材料等到本縣教育體育局的學(xué)生學(xué)籍管理科室進(jìn)行審批，再簽字蓋章，并留一份休學(xué)申請(qǐng)表在縣學(xué)籍科室，讓縣學(xué)籍管理員網(wǎng)上進(jìn)行審核。
5、回原學(xué)校：家長拿著縣教育局蓋章后的休學(xué)申請(qǐng)表和醫(yī)院診斷書到孩子就讀的學(xué)校，找孩子學(xué)校的學(xué)籍管理員再進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)籍提交申請(qǐng)，對(duì)學(xué)籍進(jìn)行備注說明，是休學(xué)，休學(xué)申請(qǐng)表和診斷書一塊交給管理員就可以了。
6、注銷休學(xué)備注：待孩子需要入學(xué)的時(shí)候，家長要記著到學(xué)校的學(xué)籍管理員那里進(jìn)行學(xué)籍更改，去掉休學(xué)備注，然后按照正常時(shí)間入班就可以了。
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1、醫(yī)療：病歷既是確定診斷、進(jìn)行、落實(shí)預(yù)防措施的資料，又是醫(yī)務(wù)人員診治疾病水平評(píng)估的依據(jù)，也是患者再次患病時(shí)診斷與的重要參考資料。通過臨床病歷回顧，可以從中汲取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，改進(jìn)工作，提高醫(yī)療質(zhì)量。
2、教學(xué)：病歷是教學(xué)的寶貴資料，是生動(dòng)的教材。通過病歷的書寫與閱讀，可以使所學(xué)的醫(yī)學(xué)理論和醫(yī)療實(shí)踐密切結(jié)合起來，鞏固所學(xué)知識(shí)，開闊視野，培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)學(xué)生的邏輯思維能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)療作風(fēng)。
3、科研：病歷是臨床研究的主要素材。通過臨床病歷總結(jié)分析，尋求疾病發(fā)生、發(fā)展、轉(zhuǎn)歸的客觀規(guī)律及內(nèi)在聯(lián)系，研究臨床、預(yù)防措施與疾病、康復(fù)的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)篩選新
的醫(yī)療技術(shù)和，推動(dòng)醫(yī)學(xué)不斷發(fā)展。
4、醫(yī)院管理：大量的病歷資料分析可以客觀地反映出醫(yī)院工作狀況、技術(shù)素質(zhì)、醫(yī)療質(zhì)量、管理措施、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等醫(yī)院管理水平。病歷中的許多素材是國家衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)的重要指標(biāo)。因此，檢查病歷、分析病歷，從中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，是了解醫(yī)院工作狀態(tài)、提高醫(yī)療質(zhì)量的重要手段之一，也是加強(qiáng)醫(yī)院管理、提高醫(yī)院管理水平的重要措施。
5、防?。和ㄟ^對(duì)病歷的分類統(tǒng)計(jì)和分析，可以了解臨床醫(yī)務(wù)人員貫徹“三級(jí)預(yù)防”原則，防病防殘措施的落實(shí)情況及各種常見病、多發(fā)病的發(fā)生與發(fā)展情況，為控制和落實(shí)預(yù)防措施、貫徹預(yù)防為主方針提供依據(jù)。
6、法律：病歷是處理醫(yī)療事故、醫(yī)療糾紛的法律依據(jù)。因此，病歷是有效地保護(hù)患者和醫(yī)務(wù)人員合法權(quán)益的重要文件。