早孕期b超是非常重要的檢查，可以看出以下幾項內容：（1）是否為宮內妊娠：如果彩超在宮腔內看到了妊娠囊和胎芽，說明是宮內孕，如果在宮腔以外的部位看到了妊娠囊和胎芽，為宮外孕的表現(xiàn)。（2）確定胎數(shù)：如果彩超在宮腔內看到了一個妊娠囊和一個胎芽，為單胎，如果看到了兩個胎芽，為雙胎，看到了多個胎芽，為多胎。（3）確定胚胎是否存活：彩超如果看到了胎芽和胎心，說明是宮內活胎。只有有胎芽和胎心，才能繼續(xù)妊娠。（4）推算孕周：可以根據(jù)早孕彩超檢查的孕囊大小，胎芽長度和頭臀長來推算末次月經，核對孕周，計算預產期。

申請休學者，需到所在院系教學辦公室填寫《休學審批表 》, 經所在學院教學秘書、教學院長批準后報教務處審批。學生因病申請休學，需附由校醫(yī)院簽字認可的病情診斷書。學生因其他原因申請休學，需附家長簽字的休學申請及相關證明材料。

1.學生由于生病原因，經校醫(yī)院提出病情診斷意見和休學建議，由學生向所學院提出書面申請并填寫休學申請表

2.院(系)領導審批后，報送教務處教務管理辦公室

3. 教務處教務管理辦公室審核后對符合休學條件者，開出離校通知單

4. 學生憑離校通知單辦理離校手續(xù)

5. 學生憑已全部周轉完的離校通知單到院教學辦領取休學證明回家休養(yǎng)

1、醫(yī)療：病歷既是確定診斷、進行、落實預防措施的資料，又是醫(yī)務人員診治疾病水平評估的依據(jù)，也是患者再次患病時診斷與的重要參考資料。通過臨床病歷回顧，可以從中汲取經驗、教訓，改進工作，提高醫(yī)療質量。

2、教學：病歷是教學的寶貴資料，是生動的教材。通過病歷的書寫與閱讀，可以使所學的醫(yī)學理論和醫(yī)療實踐密切結合起來，鞏固所學知識，開闊視野，培養(yǎng)醫(yī)務人員和醫(yī)學生的邏輯思維能力及嚴謹?shù)尼t(yī)療作風。

3、科研：病歷是臨床研究的主要素材。通過臨床病歷總結分析，尋求疾病發(fā)生、發(fā)展、轉歸的客觀規(guī)律及內在聯(lián)系，研究臨床、預防措施與疾病、康復的關系，發(fā)現(xiàn)篩選新

的醫(yī)療技術和，推動醫(yī)學不斷發(fā)展。

4、醫(yī)院管理：大量的病歷資料分析可以客觀地反映出醫(yī)院工作狀況、技術素質、醫(yī)療質量、管理措施、醫(yī)德醫(yī)風等醫(yī)院管理水平。病歷中的許多素材是國家衛(wèi)生統(tǒng)計的重要指標。因此，檢查病歷、分析病歷，從中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，是了解醫(yī)院工作狀態(tài)、提高醫(yī)療質量的重要手段之一，也是加強醫(yī)院管理、提高醫(yī)院管理水平的重要措施。

5、防病：通過對病歷的分類統(tǒng)計和分析，可以了解臨床醫(yī)務人員貫徹“三級預防”原則，防病防殘措施的落實情況及各種常見病、多發(fā)病的發(fā)生與發(fā)展情況，為控制和落實預防措施、貫徹預防為主方針提供依據(jù)。

6、法律：病歷是處理醫(yī)療事故、醫(yī)療糾紛的法律依據(jù)。因此，病歷是有效地保護患者和醫(yī)務人員合法權益的重要文件。