北京兒童醫(yī)院精神科崔永華擅長(zhǎng)兒童青少年常見精神疾病的診療、康復(fù)與預(yù)防，包括抽動(dòng)障礙（抽動(dòng)癥）、注意缺陷多動(dòng)障礙（多動(dòng)癥）、孤獨(dú)癥譜系障礙、精神發(fā)育遲滯、兒童青少年抑郁癥、兒童青少年雙相情感障礙、兒童青少年精神分裂癥、兒童期情緒障礙、品行障礙；學(xué)習(xí)困難、人際溝通、網(wǎng)絡(luò)成癮、科學(xué)育兒、健全人格培養(yǎng)、情緒管理。

注意缺陷多動(dòng)障礙、多動(dòng)癥、孤獨(dú)癥譜系障礙、自閉癥、抽動(dòng)癥、抽動(dòng)穢語(yǔ)綜合征、學(xué)習(xí)困難、學(xué)習(xí)障礙、厭學(xué)、智力低下、言語(yǔ)和語(yǔ)言發(fā)育障礙、緘默癥、言語(yǔ)發(fā)育延遲、口吃、情緒和行為障礙、焦慮障礙、分離焦慮、強(qiáng)迫癥、恐怖癥、學(xué)?？植腊Y、疑病癥、軀體形式障礙、癔癥、心境障礙(躁狂和抑郁障礙)、心身疾病、品行障礙、網(wǎng)絡(luò)成癮行為、精神濫用、應(yīng)激障礙、睡眠障礙、進(jìn)食障礙、厭食癥、精神殘疾(孤獨(dú)癥)評(píng)估、腦部疾病或軀體疾病所致的或共患的精神障礙聯(lián)絡(luò)會(huì)診等。

(一)按精神科護(hù)理常規(guī)。

(二)觀察病情變化，防止由于社交障礙或沖動(dòng)行為遭受他人威脅、傷害及其他意外危險(xiǎn)。

(三)提供、舒適及有利于穩(wěn)定情緒、童趣化的生活環(huán)境。

(四)注意營(yíng)養(yǎng)、發(fā)育及排泄情況，協(xié)助或指導(dǎo)料理個(gè)人衛(wèi)生，有異常及時(shí)處理并記錄。

(五)鼓勵(lì)參加合作性游戲、集體活動(dòng)，強(qiáng)化良性情緒及規(guī)范化行為。

(六)培養(yǎng)按指令做事的意識(shí)，加強(qiáng)自控、自律能力的訓(xùn)練。

(七)保持良好的護(hù)患關(guān)系，培養(yǎng)患兒的自尊心、價(jià)值感。并通過(guò)健康教育取得家長(zhǎng)和老師的配合。

情感問(wèn)題：兒童精神病的早期癥狀之一是情感問(wèn)題，包括持續(xù)的沮喪、焦慮、恐懼或極端的情緒波動(dòng)。兒童可能會(huì)表現(xiàn)出情感不穩(wěn)定，無(wú)法控制情緒。

社交問(wèn)題：兒童精神病可能會(huì)影響他們的社交能力。早期跡象包括退縮、孤獨(dú)、難以與同齡人建立聯(lián)系或維護(hù)友誼。有時(shí)，兒童可能會(huì)出現(xiàn)攻擊性或挑釁性行為。

學(xué)業(yè)問(wèn)題：兒童精神病可能會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)表現(xiàn)產(chǎn)生不利影響。兒童可能會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難、注意力不集中、記憶力下降或無(wú)法完成作業(yè)的問(wèn)題。

睡眠問(wèn)題：精神病可能導(dǎo)致兒童的睡眠問(wèn)題，包括、噩夢(mèng)、多夢(mèng)或白天過(guò)度嗜睡。這些問(wèn)題可以影響他們的日常生活和注意力。