拿什么來拯救你：我的中式韓語發(fā)音

能流利地講好母語是令人自豪和驕傲的。不過對(duì)于第二語言學(xué)習(xí)者而言，每當(dāng)外語滲透進(jìn)來，母語的羈絆總是揮之不去。都知道學(xué)一門語言，一般都從發(fā)音開始，由此可見發(fā)音之重要性。為什么說發(fā)音很重要呢？

，不管我們學(xué)習(xí)什么語言，首先接觸到的都是發(fā)音。包括從小我們學(xué)習(xí)說話，我們不是先去學(xué)這些字怎么寫，語法是什么，怎么去做閱讀理解，而是會(huì)先模仿大人們的說話，學(xué)他們?cè)趺慈グl(fā)音。尤其是韓語，這種直接聽發(fā)音，就可以拼寫出單詞的語言。標(biāo)準(zhǔn)的韓語發(fā)音，完全可以省去記單詞一大半時(shí)間。不像英語，除了記發(fā)音，還要記單詞。

第二，發(fā)音會(huì)影響交流。如果發(fā)音不準(zhǔn)確，很容易引起誤解。曾經(jīng)有位韓國(guó)姐姐問我喜歡看些什么類型的書，當(dāng)時(shí)我說了??（漫畫）和??（雜志），但是由于??（雜志）的收音被吃掉了，本菌就說成了[??]，結(jié)果被人家笑爆了?。╗??]的意思自己可以去查下，這里就不公開啦）。

第三，發(fā)音會(huì)影響聽力。發(fā)音怎么會(huì)影響到聽力呢？因?yàn)槲覀兌际歉鶕?jù)自己的發(fā)音來記憶單詞的，當(dāng)聽力材料中的發(fā)音與自己記憶中的不一樣時(shí)，我們很難及時(shí)在腦海里顯現(xiàn)出相應(yīng)的單詞，這就會(huì)導(dǎo)致聽不懂別人在說什么。當(dāng)然，考試時(shí)聽力反應(yīng)力和正確度，比發(fā)音好的人就大打折扣了。

每次想開始學(xué)韓語，可韓文那些圓圓圈圈你認(rèn)識(shí)它它卻不認(rèn)識(shí)你。更別說還有什么音變現(xiàn)象，真是讓人頭疼！好多同學(xué)在學(xué)習(xí)韓語發(fā)音的時(shí)候常常會(huì)參照中文的發(fā)音方式?？傆X得發(fā)音類似也可以聽懂，或是在沒人指點(diǎn)的情況下，不知道自己的發(fā)音正不正確結(jié)果和韓國(guó)人對(duì)話的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己原來操著一口韓國(guó)人根本聽不懂的口音。結(jié)果也鬧出了許多笑話。

特別是國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)韓語的同學(xué)們，沒有語言環(huán)境，更難糾正自己的韓語發(fā)音。給愛豆應(yīng)援時(shí)，口號(hào)喊不清？在韓國(guó)旅游時(shí)，需求說不出？看韓劇韓綜時(shí)，語調(diào)搞不懂？唱K-POP熱曲時(shí)，音發(fā)不準(zhǔn)？因?yàn)轫n語發(fā)音問題，痛失韓企offer？與韓國(guó)大學(xué)擦肩而過？

大家都知道，學(xué)語言快的方法就是在語言環(huán)境中，就算不刻意去學(xué)，每天聽身邊人說也能照葫蘆畫瓢模仿出來?？墒谴蠖鄶?shù)人沒有那個(gè)條件，無法騰出時(shí)間精力，就算有幾個(gè)韓國(guó)朋友，也很難每天都能進(jìn)行口語交流。

韓語發(fā)音真的有那么難嗎？并沒有！

既然沒有條件那就創(chuàng)造條件！發(fā)音從模仿開始，一個(gè)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的外教不僅能教你每個(gè)音節(jié)的讀音，還有課本上學(xué)不到的語速和聲調(diào)。報(bào)個(gè)線上課程，既能無時(shí)無刻學(xué)習(xí)，還能隨時(shí)回顧學(xué)過的內(nèi)容，沒有任何時(shí)間空間的限制。

聯(lián)系人：楊老師

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