組織評(píng)審和相關(guān)政策： 1、開展正高職高級(jí)工程師的評(píng)審工作，政策性強(qiáng)，涉及面寬，要統(tǒng)一政策，統(tǒng)一程序，統(tǒng)一組織，全省只設(shè)一個(gè)評(píng)委會(huì)，評(píng)委會(huì)由省職改辦直接掌握，評(píng)審工作由省職改辦負(fù)責(zé)組織實(shí)施。 2、正高職高級(jí)工程師不搞經(jīng)?；u(píng)審，具體幾年評(píng)一次，由省職改辦根據(jù)情況安排。 3、經(jīng)評(píng)審批準(zhǔn)獲得正高職高級(jí)工程師任職資格的人員，屬事業(yè)單位的，要在單位總體高級(jí)崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)聘任和兌現(xiàn)工資待遇，其中，職務(wù)工資檔暫按本職務(wù)系列高級(jí)工程師職務(wù)等級(jí)工資標(biāo)準(zhǔn)的第五檔執(zhí)行；屬企業(yè)（含非公有制單位）人員，可根據(jù)本單位需要自主聘任和確定工資福利待遇。 4、政府機(jī)構(gòu)改革后中央部委下放到我省的企事業(yè)單位，過去如果本系統(tǒng)評(píng)審過正高職高級(jí)工程師，其已經(jīng)取得的資格和待遇予以保留，今后一率按省里統(tǒng)一要求進(jìn)行評(píng)聘。 開展正高職高級(jí)工程師評(píng)聘工作，政策性強(qiáng)，關(guān)系到廣大專業(yè)技術(shù)人員的切身利益，各級(jí)人事（職改）部門和各單位要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，嚴(yán)格條件，重視質(zhì)量，積極穩(wěn)妥把這項(xiàng)工作做好。

一般而言，通過評(píng)定獲得職稱證書的人比通過考試獲得職稱證書的人更容易被社會(huì)認(rèn)可與接受。因?yàn)樵u(píng)定職稱的人有資格、有經(jīng)驗(yàn)；而通過考試獲得職稱證書的人缺少資格、缺少經(jīng)驗(yàn)。在當(dāng)今社會(huì)，在能力重于學(xué)歷，水平重于文憑的共識(shí)下，越來越多的人踴躍評(píng)定職稱。

具備能力 1、具有解決生產(chǎn)過程或綜合技術(shù)管理中本專業(yè)領(lǐng)域重要技術(shù)問題的能力。 2、有系統(tǒng)廣博的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)，掌握本專業(yè)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和現(xiàn)代管理的發(fā)展趨勢(shì)。 3、有豐富的生產(chǎn)、技術(shù)管理工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在生產(chǎn)、技術(shù)管理工作中有顯著成績(jī)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。 4、能夠指導(dǎo)工程師的工作和學(xué)習(xí)。

高級(jí)工程師分為兩級(jí)三類：高級(jí)工程師（副高）、研究員級(jí)高級(jí)工程師（正高）、教授級(jí)高級(jí)工程師（正高）。 高級(jí)工程師對(duì)應(yīng)于教育類副教授，研究類副研究員，研究員級(jí)高級(jí)工程師對(duì)應(yīng)于研究類研究員，教授級(jí)高級(jí)工程師對(duì)應(yīng)于教育類教授。 高級(jí)工程師在工程界為技術(shù)專家或技術(shù)能手，在企業(yè)中發(fā)揮著無可替代的作用和很強(qiáng)的工作能力。