五年制專轉(zhuǎn)本備考要在愉悅的情緒中度過(guò)，考生的煩惱都需要自我解脫

一位轉(zhuǎn)本四年級(jí)的同學(xué)在一則日記中寫下這樣一段話：“開學(xué)7天了。無(wú)聊、寂寞、空虛、煩惱。好像發(fā)酵的面團(tuán)在胸中漸漸膨脹，充盈了心胸的空間，叫人直堵得慌。

它又像一股滲透力極強(qiáng)的氣體，從心中出發(fā)，慢慢地卻又是極頑強(qiáng)地向四周器官及肢體擴(kuò)散，叫人無(wú)精打采。幾天來(lái)一直郁郁寡歡，也不知什么東西在作怪。不想讀書，不想娛樂(lè)，上課犯困，干什么都提不起精神來(lái)，整日里懶懶散散的。”這位朋友的這段話就是煩惱的極生動(dòng)的寫照。

每位考生的自我調(diào)節(jié)、自我分析是重要的，一切向前看。引起煩惱的事情是客觀存在的，你可能無(wú)力改變它，但空自嗟嘆，喋喋不休地抱怨，除了空耗時(shí)日、浪費(fèi)精力、消沉斗志外，又能得到什么呢？當(dāng)你轉(zhuǎn)本考試名落孫山，當(dāng)你的同學(xué)轉(zhuǎn)本上岸，此時(shí)此刻，光是煩惱又有何用呢？

備考期間，保持心態(tài)情緒良好狀態(tài)至關(guān)重要。“知足者常樂(lè)”這句古代箴言，雖然有些不適用備考期但對(duì)于消除學(xué)習(xí)疲倦期煩惱卻是一帖靈丹妙藥。而煩悶情緒的由來(lái)有所謂“無(wú)事生煩惱”之說(shuō)。當(dāng)你的學(xué)習(xí)節(jié)奏像“高速旋轉(zhuǎn)、嗡嗡炸響的陀螺”時(shí)，自然就容易排除外界的干擾和私心雜念。

因此，當(dāng)你煩惱的時(shí)候，不妨對(duì)自己學(xué)習(xí)要求高一些，讓充實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)來(lái)占據(jù)空虛的心靈。給自己制定一個(gè)較為詳細(xì)的操作性強(qiáng)的作息時(shí)間表，同時(shí)還可針對(duì)自己的薄弱科目，有選擇地上輔導(dǎo)班。

選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)快樂(lè)在于有專業(yè)的老師為你保駕護(hù)航，有志同道合的小伙伴加油鼓氣。在這里不用自尋煩惱。對(duì)于同一件事，專業(yè)的機(jī)構(gòu)處之泰然，，而備考到煩悶的你卻煩惱無(wú)比。鳳凰英才是江蘇省一家大規(guī)模、專業(yè)化、系統(tǒng)化、連鎖化主做五年制專轉(zhuǎn)本（五年一貫制專轉(zhuǎn)本）培訓(xùn)輔導(dǎo)學(xué)校，十余年辦學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，積累了一套更加適合轉(zhuǎn)本備考的復(fù)習(xí)方案和模式，幫助過(guò)戶數(shù)萬(wàn)名考生成功轉(zhuǎn)本，深受考生及家長(zhǎng)的推薦和信任！經(jīng)過(guò)十多年的教學(xué)，專門的師資團(tuán)隊(duì)對(duì)轉(zhuǎn)本進(jìn)行多方面剖析，不管是考試還是政策及志愿都有專門老師研究，還有相對(duì)應(yīng)的自編考試教材。助力轉(zhuǎn)本學(xué)生。個(gè)人的力量微弱，但是鳳凰英才專業(yè)的團(tuán)隊(duì)讓你值得托付。即使你再努力，方向不對(duì)，既浪費(fèi)時(shí)間和精力還達(dá)不到目的。

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