五年制專轉(zhuǎn)本中有一種假努力，以為上了學(xué)校的轉(zhuǎn)本課就萬事大吉了

近去各個(gè)學(xué)校發(fā)單時(shí)總能得到一兩句熱情學(xué)生的回答“我們學(xué)校有轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)課，上學(xué)校就行了”深聊后也能得到其他回答“學(xué)校的課想上就上，跟同學(xué)們坐一塊，人那么多老師也管不過來”“我倆上學(xué)期上的，這學(xué)期覺得無聊就沒報(bào)了”目前這種現(xiàn)象可以稱之為假努力，往往努力的方向不對，努力的的深度不足，是表面的、膚淺的。假努力是自我滿足。看起來很勤奮、很努力，學(xué)校推薦要上的轉(zhuǎn)本課我按時(shí)去上了，但事實(shí)上抱著無所謂我都來上了我不夠努力嗎的僥幸心理覺得差不多得了，由于態(tài)度沒轉(zhuǎn)變，這就是一種“假努力”。經(jīng)歷過一段時(shí)間思想與實(shí)踐的“大躍進(jìn)”之后，如果仍然沒有弄明白自己應(yīng)該做什么怎么學(xué)，擅長的專業(yè)。比如英語當(dāng)中以什么為主，以什么為輔。學(xué)習(xí)路上弄錯(cuò)了方向而不自知，身旁沒有人提醒，可能就會(huì)害人害己。

為什么五年一貫制的學(xué)生對專轉(zhuǎn)本不上心，普遍是因?yàn)閷W(xué)生的年齡偏小。五年一貫制主要是針對初中生升大專學(xué)歷開設(shè)的教育制度,因此大部分學(xué)生都是初中畢業(yè)生，他們的年齡普遍偏小，因此在管理過程中就會(huì)存在以下幾點(diǎn)問題:，學(xué)生的年齡普遍集中在15~18歲之間，這一時(shí)期的學(xué)生正處于青春期，他們開始有自己的想法，容易出現(xiàn)叛逆心理，第二，缺乏社會(huì)閱歷，還沒面臨工作挑你，提升機(jī)會(huì)沒有你，考證書沒有你的情況。第三，學(xué)生的自我約束力偏低，容易自我感動(dòng)。

所以，不要覺得上了學(xué)校里的轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)課就覺得完事大吉了！趕快準(zhǔn)備五年制專轉(zhuǎn)本吧！不知道怎么下手，鳳凰英才葛老師整理了一些建議供大家參考。點(diǎn)：盡早準(zhǔn)備，大多數(shù)高職生英語基礎(chǔ)薄弱，專業(yè)課也不怎么樣，如果想通過這次考試，就應(yīng)該早早準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)，踏實(shí)學(xué)習(xí)。第二點(diǎn)：不管報(bào)考什么學(xué)校什么專業(yè)，英語一定要學(xué)好，英語就是拉開差距的利器。第三點(diǎn)：如果有條件，報(bào)一個(gè)培訓(xùn)班，在高職度過的時(shí)光，我相信極少有人是認(rèn)真學(xué)習(xí)的，大多數(shù)人都是荒廢過的，自己監(jiān)督自己學(xué)習(xí)，也只會(huì)是假努力，自我感動(dòng)。這個(gè)時(shí)候培訓(xùn)班就是的選擇，有老師嚴(yán)格監(jiān)督，幫助選擇志愿。畢竟機(jī)會(huì)只有一次！

鳳凰英才專轉(zhuǎn)本考前集訓(xùn)營上課安排：

A基礎(chǔ)部分重點(diǎn)講解，每章節(jié)考點(diǎn)詳細(xì)分析把握。

B、沖刺部分測試訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺，提升應(yīng)試技巧。

C、空余時(shí)間采取自習(xí)方式，有不會(huì)的統(tǒng)一講解。

D、后階段每日實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，老師手把手閱卷，重點(diǎn)分析易錯(cuò)題型。

鳳凰英才五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)班現(xiàn)為了回饋新老學(xué)員，特推出回饋優(yōu)惠活動(dòng)：精品小班英語課程，讓您免費(fèi)試上兩個(gè)月！兩個(gè)月！兩個(gè)月！名額有限，欲報(bào)從速！葛老師180（v）1485（同）7768。鳳凰英才等你來戰(zhàn)！與您攜手圓本科夢！