不可否認(rèn)，我們正在進入一個日漸人工智能化的科技時代，傳統(tǒng)行業(yè)正在被科技革新。很多家長開始將眼光從奧數(shù)轉(zhuǎn)移到信息學(xué)奧賽方向。那么，這些嘗到了編程甜頭的家長，通過編程的學(xué)習(xí)究竟會給孩子們帶來哪些變化呢？

編程幫助孩子培養(yǎng)邏輯思維能力和抽象思維能力。為了使計算機能夠理解人的意圖，孩子就必須要將解決的問題的思路、方法、和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機，使得計算機能夠根據(jù)人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務(wù)。學(xué)習(xí)編程能夠培養(yǎng)孩子的體系化思維、邏輯思維和抽象思維！

編程提升創(chuàng)造力，幫助孩子跳出思維定式。根據(jù)調(diào)查研究，孩子在15歲后便會形成思維定式，如果他們在此前從未有過發(fā)揮的創(chuàng)造力的機會，將來不管遇到什么樣挑戰(zhàn)，大腦會慣性地告訴他們，這件事是無能為力的，孩子的人生從此變得平庸。而編程的過程“就像藝術(shù)一樣在創(chuàng)作”，孩子們會享受到創(chuàng)造的樂趣。

編程增強孩子自信心，提高做事情的專注力。完成一個完整程序的制作能夠有效提高孩子做事情的專注力，一個由自己一步步建立而來的作品更是能夠增強孩子的自信心，讓他們可以更有勇氣地面對將來學(xué)習(xí)、生活中可能遇到的挫折。

編程將會像閱讀和寫作一樣成為孩子基本的能力之一。隨著技術(shù)的發(fā)展，特別是智能時代的到來，編程已不是工程師的專利。編程會成為下一個“通用語言”。所以，孩子從小就可以通過一些像Scratch圖形化的編程工具來學(xué)習(xí)編程。

后，每個孩子都應(yīng)該學(xué)一點編程，對孩子思維和解決問題的能力都會有很大的提升，未來，編程就像現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)一樣應(yīng)用于各個領(lǐng)域，連接人和機器，未來就屬于現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)編程的孩子們！