編程教育之所以受到國內(nèi)外的普遍重視，主要原因在于編程教育可以培養(yǎng)通向未來的五大核心能力職業(yè)技能、數(shù)學(xué)思維、嚴謹習(xí)慣、解決問題的能力以及團隊合作精神，這五大核心能力不僅是青少年未來競爭必備的基本素質(zhì)，更會讓其受益終身，早學(xué)編程掌握了這五大核心能力也就意味著在未來的競爭中必定會大有可為。

一、職業(yè)技能，人工智能時代，編程不僅是工作中的必備能力，還將是生活中的一項基本技能，編程是人類在人工智能時代與機器交流的一種語言，通過編程可以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)工程的理念，這些基本的素養(yǎng)都將成為孩子未來必備的職業(yè)技能。

二、數(shù)學(xué)思維，編程是強度的腦力勞動，軟件學(xué)科中的一切并非自然生成，完全出自人大腦的抽象、設(shè)計和歸納。編程活動對于培養(yǎng)人的數(shù)學(xué)思維、邏輯思維、抽象思維有著很大的好處。學(xué)編程的好處是可以對人的思維方式進訓(xùn)練，它是一個對思維完整性和邏輯性進行訓(xùn)練的過程，而在這個過程中可以培養(yǎng)一種新的看待問題、處理問題的方式。通過編程更可以讓數(shù)學(xué)更立體，讓數(shù)學(xué)更高分。

三、嚴謹習(xí)慣，編程語言是精密的語言，在寫程序時少一個標(biāo)點符號，少一個字母，程序都不會運行，一個分號的缺失會導(dǎo)致程序完全不能運行，兩條語句順序的顛倒會使結(jié)果大相徑庭。對于編程的訓(xùn)練，首先就是要去除“馬虎”的基因，在調(diào)錯的過程中就會讓孩子潛移默化的養(yǎng)成嚴謹?shù)牧?xí)慣，培養(yǎng)備份的習(xí)慣和憂患意識。

四、解決問題的能力，編程序的過程就是一個發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程，一個是程序的語法問題，一個是程序的邏輯問題。代碼需要不斷的調(diào)試，程序會經(jīng)常出現(xiàn)Bug，需求經(jīng)常需要變更，孩子們也會在解決問題的過程中會獲得不斷的成長，沒有什么比編程更能鍛煉人解決問題的能力。上學(xué)就是培養(yǎng)我們分析問題、解決問題的能力，但我們從來沒有想過怎么去鍛煉我們分析問題、解決問題的能力，調(diào)試程序就是我們的一個實踐，是分析問題、解決問題的手段。

五、團隊精神，軟件不是簡單的代碼堆砌，而是架構(gòu)的藝術(shù)。系統(tǒng)設(shè)計、整體規(guī)劃、團隊合作，孩子可以把自己的作品分享給別的小朋友，互相合作，增加協(xié)作能力。