扎克伯格,Facebook創(chuàng)始人,全球年輕的富豪之一,32歲登上福布斯富豪排行榜第五位,人們贊嘆他的年少有為,而改變他一生命運(yùn)的故事卻鮮為人知。
小扎克伯格出生在一個(gè)殷實(shí)的家庭。父親是牙醫(yī),母親是一名心理醫(yī)生。他生性孤僻,不愛和同齡人一同玩耍,總是一個(gè)人待著,甚至有點(diǎn)“冷酷”。
當(dāng)父親為診所購(gòu)置臺(tái)電腦的時(shí)候,小扎克伯格的人生悄然發(fā)生了轉(zhuǎn)變。父親發(fā)現(xiàn),孩子對(duì)于這臺(tái)大家伙十分喜愛,他坐在電腦前,眼神里寫滿了好奇與興奮。
小扎克伯格在10歲時(shí)擁有了自己的電腦,后來又在一位電腦工程師的幫助下學(xué)習(xí)編程。他進(jìn)步飛速,不久就可以自編工具軟件了——“扎克網(wǎng)”是他的個(gè)編程作品。這個(gè)程序?qū)⒓依锏碾娔X與診所的電腦相互連接,雙方可以通過網(wǎng)絡(luò)彼此聯(lián)系。這在當(dāng)年絕非易事。他需要花費(fèi)好幾天的時(shí)間來編寫一套程序,長(zhǎng)時(shí)間的枯坐、思考、反復(fù)調(diào)試對(duì)于12歲的孩子無疑是巨大的挑戰(zhàn),可是他卻有著一股頑強(qiáng)的毅力,全心投入到喜歡的編程中去。
長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦面前的孩子讓父母產(chǎn)生了擔(dān)憂:總與機(jī)器打交道,會(huì)不會(huì)影響到孩子的正常社交?
小扎克伯格的表現(xiàn)打消了他們的顧慮。他聽說一款電腦游戲過于簡(jiǎn)單,便自己將游戲修改了一下,并帶給了朋友,沒想到反響非常好,小扎克伯格也憑借編程交到了更多的朋友。
扎克伯格的人生無法復(fù)制,但他的故事帶給我們很多啟示:
1. 編程的趣味性會(huì)讓孩子找到真正喜歡的事情,帶著興趣學(xué)習(xí),孩子是快樂的,收獲也會(huì)更大;
2. 編程會(huì)讓孩子養(yǎng)成耐心、細(xì)心的習(xí)慣,并且提高專注力,一遍遍檢查錯(cuò)誤的過程能磨煉性格;
3. 編程需要孩子親自去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,這會(huì)讓孩子更加獨(dú)立,對(duì)于事物建立理性的認(rèn)識(shí)和思考,并且培養(yǎng)起責(zé)任感;
4. 編程不會(huì)讓孩子脫離人與人的交往,而是開辟了一種新的社交方式,通過編程也會(huì)為孩子收獲志同道合的朋友。
少兒編程對(duì)于孩子智力的開發(fā)、興趣的引導(dǎo)、性格的培養(yǎng)有著良好的影響。編程的學(xué)習(xí)可以讓孩子受益一生。