青春期的孩子相對(duì)比較敏感，很多事情想法不夠成熟，也就是家長(zhǎng)眼里的“熊孩子”叛逆不聽(tīng)話的孩子，如果家長(zhǎng)不能夠及時(shí)的引導(dǎo)，往往會(huì)使孩子走向一條不歸的道路，離家出走，自殺等現(xiàn)象，如何正確的引導(dǎo)孩子成為了家長(zhǎng)們的難題。明識(shí)注重家庭和孩子雙重改變，讓孩子的教育得到保障。青少年厭學(xué)抑郁怎么辦，明識(shí)教育老師怎么樣

1、由于青春期的孩子生理和心理發(fā)展不成熟，學(xué)校和家長(zhǎng)又給予過(guò)大的壓力，將會(huì)使孩子出現(xiàn)一些情緒和行為的改變。生長(zhǎng)在應(yīng)試教育嚴(yán)重的今天，來(lái)自分?jǐn)?shù)的壓力蔓延，加之時(shí)間的緊迫，屬于青少年學(xué)生的自由空間少，導(dǎo)致不會(huì)溝通，把各方面的困難壓抑在自己心理，造成性格內(nèi)向，注意力偏差而導(dǎo)致厭學(xué)。

2、在極度焦慮的情況下，容易出現(xiàn)強(qiáng)迫癥。如不由自主地去想、去做某些事，明明知道沒(méi)有必要去想，但是就是控制不住自己，想擺脫也擺脫不了，非?？鄲?，使注意力無(wú)法集中。有時(shí)候，自己做的事情自己都毫無(wú)主見(jiàn)，就像被思維控制一樣，昏暈而過(guò)，迷茫糊涂，而這種強(qiáng)迫癥，是不會(huì)貼附在學(xué)習(xí)上的。

3、抑郁癥是青春期比較突出的情緒問(wèn)題。在整個(gè)兒童期到成人以前，是抑郁癥的個(gè)高峰，很多孩子都有消極、輕生的念頭。孩子們對(duì)個(gè)人的未來(lái)，對(duì)前途悲觀、絕望，有自卑心理。由于現(xiàn)在的家長(zhǎng)老師多不注意孩子的性情變化，要么一味追求高成績(jī)，要么逼著孩子拿這級(jí)那級(jí)的證書(shū)，凈是些孩子不愿去做的事，導(dǎo)致本就少溝通的孩子，心理矛盾到極點(diǎn)，抑郁而輕生，更別說(shuō)厭學(xué)。

明識(shí)教育老師

明識(shí)教育擁有數(shù)十名心理老師，他們擁有國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師證，同時(shí)擁有自己的學(xué)術(shù)成果，來(lái)幫助家長(zhǎng)解決孩子叛逆厭學(xué)早戀等問(wèn)題，解決家長(zhǎng)心頭難題。重新塑造孩子的價(jià)值觀，幫助孩子變得有自信，有自尊，不在叛逆做傻事。