孩子進入青少年的叛逆期，接觸異性時會有微妙的變化。他們開始悄悄地關注異性。注意力往往局限于外表。比如女生注重長得帥高的男生。女生們聚在一起評論他們，都有一些新鮮刺激的感覺。

青少年叛逆是以性成熟為主要內(nèi)容的生理成長，對學生的心理和社會方面都有很大影響。這一時期的幾個重要特征是：

青年反叛是一個變革的時期

青少年叛逆是青年學生身心發(fā)展變化迅速、明顯的時期。在這個社會時期，男性在兒童的身體、外貌、行為管理模式、自我保護意識、溝通和情感特征、人生觀等方面脫離了中國兒童的特點，逐漸成熟，變得更接近成年人。這些快速的變化會導致困惑、自卑、焦慮甚至不良行為等心理問題。在此期間，人類從兒童到成人的發(fā)展是可以預測的，但發(fā)展過程中發(fā)生的事情或問題是不可預測的。

第二，青年叛逆是一個反抗的時期

由于身心的逐漸發(fā)展和成熟，個人在這一時期往往采取消極的生活反抗態(tài)度，否定之前發(fā)展出來的一些好的本質。這種傾向是抗拒的，因為其他青少年詢問父母、學校和社會生活、性別、規(guī)范的態(tài)度和行為，會對他們的心理健康問題和社會適應產(chǎn)生一些不良影響。

第三，青年叛逆是一個負重期

他們要面對成熟的身高、體重、肌肉力量等。尤其是發(fā)展，從而引起心理壓力的變化和成熟問題的發(fā)展。他們必須摒棄各種幼稚的思想和行為模式，逐步建立更符合思想和社會規(guī)范的更成熟的行為模式線。年輕人必須努力維護和保護與社會的正常關系，同時應對自己的抗拒傾向。另外，異性興趣，異往，學習任務重等。也給他們的身心帶來巨大的負擔，有時成為主要矛盾。