心理學(xué)家認(rèn)為，如果過多地限制青春期孩子的思維和行為，限制他們的活動(dòng)范圍和交際范圍，會(huì)影響他們的心理健康，容易造成孤僻的性格。很多家長(zhǎng)過干嚴(yán)厲地管教孩子，過度限制干涉，如限制孩子出門活動(dòng)的時(shí)間、干涉孩子交友對(duì)象等等，可是卻忽視了青春期孩子的自我獨(dú)立意識(shí)以及他們的內(nèi)心需求。家長(zhǎng)的限制干涉行為不僅不能達(dá)到讓孩子交良友的目的，還會(huì)增強(qiáng)他們的逆反心理，只會(huì)得不償失。那么家長(zhǎng)怎樣讓孩子知道如何社交?鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師告訴您。

1.要引導(dǎo)孩子建立正確的交友觀

青春期的孩子由于涉世未深，也沒有很強(qiáng)的辨別能力，從而很容易交上不良朋友。因此，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子建立正確的交友觀，讓孩子知道真正的友誼是什么，什么樣的朋友才是真正的朋友。讓他們知道一起吃喝玩樂的并不是真正的友誼，盲目地講哥們義氣的也不一定是真朋友之交，貴在真心，真正的朋友需要用真心去對(duì)待，真正的友誼需要用熱情去澆灌，諒解去護(hù)理，原則去維護(hù)。

2.要尊重孩子的交友權(quán)力

家長(zhǎng)要尊重孩子的交友權(quán)力，讓孩子自己選擇朋友。當(dāng)孩子交友不慎，遇到不理想朋友時(shí)，家長(zhǎng)千萬不要武斷干涉，應(yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)奶嵝?，讓孩子自己感受和把所謂“物以類聚，人以群分孩子在交友的過程中，自己會(huì)感覺到什么樣的朋友是適合自己的，那時(shí)，自然會(huì)有自己的交友標(biāo)準(zhǔn)。