學校始終堅持“面向全體學生，優(yōu)化教育過程，培養(yǎng)素質特長，促進發(fā)展” 的教育原則，把“求知、創(chuàng)新、發(fā)展、責任感”作為學生培養(yǎng)目標，逐步形成了以“面向全體，分層教學，培優(yōu)補差，人人成才”為主要特色的教學模式，促使優(yōu)等生更加，不同層次、不同類別的學生都得到轉化、提高和發(fā)展。