歲月如梭，再過(guò)幾個(gè)月，振奮人心的中考即將舉行。一年之計(jì)在于春，當(dāng)許多人在暢享春季踏青之時(shí)，也許很多還在為自己的未來(lái)沉思。很多初中生會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不好，又或者是厭學(xué)，不愿意繼續(xù)讀書，對(duì)于中考也是無(wú)所謂的態(tài)度，甚至有些破罐子破摔。那么，針對(duì)于這類孩子，他們的美好未來(lái)在哪兒呢？也許有人會(huì)建議：不如繼續(xù)多花些錢，廣發(fā)人脈關(guān)系，混個(gè)高中文憑，讓孩子升高中吧？

可是，我們大家在選擇的時(shí)候，是否應(yīng)該思考一些問題：首先，孩子成績(jī)不理想，同時(shí)也不愿意學(xué)習(xí)，那么家長(zhǎng)花費(fèi)大量金錢和精力去找所謂的門路，以便讓孩子可以順利踏入高中門檻，但是卻不知道，孩子其實(shí)很痛苦，被逼著去對(duì)他們來(lái)說(shuō)是牢籠的學(xué)校，可想而知，今后三年的學(xué)習(xí)生活將是如何非人般折磨孩子。到頭來(lái)，竹籃打水一場(chǎng)空，甚至可能是賠了夫人又折兵——浪費(fèi)金錢精力，浪費(fèi)青春，內(nèi)心煎熬。

初中畢業(yè)，不想讀高中，又不能出去工作，何不選擇職業(yè)教育呢？

從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來(lái)看，近年來(lái)國(guó)內(nèi)一些知名職業(yè)教育機(jī)構(gòu)平均每年能解決數(shù)千名學(xué)員的就業(yè)問題，邯鄲北大青鳥翱翔技工學(xué)校成績(jī)就更加突出。據(jù)了解，學(xué)校依托集團(tuán)強(qiáng)大的辦學(xué)實(shí)力，職業(yè)教育就是就業(yè)教育，四重就業(yè)保障，三年就業(yè)護(hù)航，合格畢業(yè)生就業(yè)率保持。

美好未來(lái)的創(chuàng)造，需要天時(shí)地利人和。天時(shí)，國(guó)家重視職業(yè)教育發(fā)展，社會(huì)也逐步認(rèn)可；地利，強(qiáng)大的知名職業(yè)教育機(jī)構(gòu)；人和，自己喜歡的選擇，的教育團(tuán)隊(duì)。如此之勢(shì)，何愁未來(lái)？